Wat vooraf ging
Brede School
In 2003 werd besloten om scholen te gaan bouwen in de Marslanden. De gemeente Hardenberg wilde de twee scholen, een openbare en een christelijke school, liefst onder één dak.

Er waren echter nog meer mogelijkheden. De peuterspeelzaal, de stichting Pro Kind, een logopedist en een praktijk voor(kinder-)fysiotherapie zochten ook een (nieuw) onderkomen. Daarnaast toonden ook Carinova (Algemeen Maatschappelijk werk en Jeugdgezondheidszorg) en Stichting De Stuw (tiener- en wijkactiviteiten) belangstelling en wilde het bestuurscentrum van onze schoolvereniging ook kantoorruimte in de nieuwe school. Door al deze deelnemers onder één dak bijeen te brengen, zou het mogelijk worden om er een zgn. “Brede School” van te maken.
Het brengt namelijk bijna alle organisaties die zich met de zorg voor kinderen bezig houden bijeen onder één dak en vandaar de naam: “Brede School”.
Ondernemingsplan
Het bestuur gaf aan een kernteam van drie leerkrachten de opdracht om eens na te denken over een nieuwe school. Ze moesten rekening houden met de volgende aspecten:
- een school met een eigen protestants christelijke identiteit
- een school die open staat voor onderwijsvernieuwing
- een school die participeert in een brede school en dus nauw samenwerkt met de andere deelnemers
- in een gebouw voor de toekomst
Ze hebben daar goed over nagedacht en dat vervolgens vastgelegd in een “Ondernemingsplan” voor de nieuwe school.
Het was een uitdaging om te brainstormen over een gloednieuwe school. Juist omdat het gebouw nog bedacht moest worden, bood het de mogelijkheid om allerlei nieuwe inzichten volop ruimte te geven. Een belangrijke vraag was: Hoe vertalen we de nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs in een gebouw waarmee je tientallen jaren vooruit kunt? We dachten aan de volgende zaken:
- Nieuwe ideeën op het gebied van onderwijs en leren
- Het gebruik van computers
- Intensieve samenwerking binnen een brede school
- De voor- en nadelen van de gebouwen die we nu gebruiken.
Door al onze gedachten en wensen op papier te zetten, wisten we waar we bij de ontwerpfase van het gebouw op moesten letten.
Visiedocument voor de ontwikkeling van de Brede school in de Marslanden
Zo heet het document dat we samen met de andere deelnemers in de Brede School hebben opgesteld. Daarin staat bijvoorbeeld:
“Bij de brede school gaat het om een geïntegreerde aanpak ter verbetering van de ontwikkelingskansen van kinderen en jongeren in hun diverse leefmilieus: op school, in het gezin en in hun vrije tijd. Het gaat daarbij om de inrichting van een netwerk van onderwijs, welzijn en zorg rond kind en gezin ter bevordering van de ontwikkelingskansen van kinderen”.
Na de opening van de school zijn we begonnen om aan de onderlinge samenwerking van alle deelnemers vorm te geven. De gemeente heeft ter ondersteuning van dit proces een coördinator benoemd.
Het nieuwe gebouw
In januari 2004 zijn we begonnen met de voorbereidingen voor het nieuwe gebouw. We wisselden ideeën uit met de andere gebruikers en dat resulteerde uiteindelijk in een programma van eisen. Daarin staat beschreven wat wij van het nieuwe gebouw verwachten. Hiermee kon een architect gekozen worden en dat werd het architectenbureau Marlies Rohmer uit Amsterdam. Het was voor ons extra leuk omdat dit bureau door ons was voorgedragen. We hadden haar naam in een onderwijsblad gelezen, omdat ze de scholenbouwprijs had gewonnen. Bovendien vonden de dames in ons kernteam het een aantrekkelijk idee, dat een vrouwelijke architect het ontwerp zou gaan maken.
We zijn daarin niet teleurgesteld. Mevr. Simone van de Brink, die het ontwerp heeft gemaakt, heeft zelf schoolgaande kinderen. Ze heeft bij het ontwerpen van de binnenkant van de school sterk rekening gehouden met de wensen van het kernteam.
De bouwgeschiedenis
Tijdens de bouw hebben we regelmatig foto’s gemaakt. In de deze diaserie vindt u daarvan een verkorte weergave.
Tijdens de bouw werd er ook een prijsvraag uitgeschreven. Doel daarvan was een treffende naam te bedenken voor het hele gebouw. De keuze viel op De Matrix.
De opening
De school zou, als alles volgens plan was verlopen, starten aan het begin van het schooljaar 2006/2007. Dat bleek echter niet haalbaar. We zijn toen begonnen in de voormalige CBS Ichthus aan de Rembrandtstraat.
De Matrix is eigenlijk twee keer geopend. Op 22 januari 2007 was het gebouw, op het centrale deel na, klaar. We kregen toen toch de sleutel en konden de lokalen in gebruik nemen. Op zaterdag 19 januari hebben we toen in één dag met zo’n 40 enthousiaste ouders de school verhuisd van de Rembrandtstraat naar de Matrix.
In mei was het gebouw uiteindelijk helemaal klaar en is op .. mei door wethouder Liese geopend. Hij nam die taak over van staatssecretaris Dijksma, die op het laatste moment verhinderd was.
